Знакомство с художественной литературой в детском саду Занятия по развитию речи Конспекты занятий Средняя группа , автор Гербова В.В. скачать Развитие речи
Наименование: Занятия по развитию речи. Конспекты занятий Средняя группа. Формат: Страниц 80 Размер 24x17x1 см Вес 0,127 кг мягкая обложка Автор: Гербова В.В. Издательство: Мозаика-Синтез Год: 2010 Цена: 77 р Количество Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. В пособии представлены примерные планы занятий по развитию речи и приобщению детей 45 лет к художественной литературе; даны рекомендации по организации и проведению занятий.
Пропуск слова или перестановка считается проигрышем. В зависимости от возможностей детей слова подбираются разной сложности. ПРИЛОЖЕНИЕ 6. План фронтальных занятий 1-е занятие: Развитие речи детей в процессе ознакомления их с предметами окружающего мира. Цель: сообщение новых знаний о предмете, ознакомление с новыми словами. Материал: кошка / желательно живая/. 2-е занятие: Развитие речи детей в процессе выполнения действий с предметами. Цель: уточнение знаний детей о кошке, уточнение лексических значений новых слов. Материал для занятия: игрушечные кошки, машина грузовая, кукольная мебель. 3-е занятие: Развитие речи в игре с предметами. Цель: закрепление новых слов и их значений. Материал : игрушечная кошка/ резиновая, или пластмассовая, вода, мыло, полотенце. 4-е занятие: Развитие речи на занятиях с дидактическими игрушками. Цель: развитие конструктивных умений детей, закрепление новых слов, их активизация. Материал для занятия: разные картинки, чудесный мешочек, знакомые игрушки и в их числе - кошка. 5-е занятие : Развитие речи в играх со строительным материалом Цель: развитие конструктивных умений, моторики, закреплене слов и их активизация. Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. 62 225 48 В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по Программе воспитания и обучения детей в детском саду под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой для подготовительной группы по разделам: ребенок и окружающий мир (предметное и природное окружение, явления общественной жизни, экологическое воспитание), развитие речи и подготовка к обучению грамоте, знакомство с художественной литературой, формирование элементарных математических представлений, изобразительная деятельность, конструирование и ручной труд. 99 Вниманию читателей предлагается уникальное пособие, которое поможет вашему ребенку овладеть грамматикой русского языка. 68 Программное содержание дается с усложнением от группы к группе. 121 Все эти качества необходимы для вхождения ребенка в математику, они пригодятся и в других видах деятельности. 67 Данная методика используется на протяжении 10 лет. 21 В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной группы детского сада (67 лет). 80 Разнообразные практические задания ориентированы на обогащение словарного запаса ребенка, совершенствование навыков чтения, слушания и говорения, развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения. 82 Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям. 67 С помощью этих тесто вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, подвести итоги занятий, подготовить его к следующим этапом обучения. 114 Данный материал может быть выборочно использован в подготовительных группах детского сада для детей с задержкой психического развития. 84 Рекомендуется для использования воспитателям детских садов, родителям, учителям, готовящим детей к школе. 75 Книга дополнена статьей Признания старого сказочника , опубликованной посмертно. 340 Предварительная работа по чтению детям в течение недели художественных текстов на год. 201 Пособие содержит планирование и разработки занятий, конспекты занятий воспитателя во второй половине дня и домашние задания для работы родителей с детьми. 149 Материал подобран с учетом задач и средств их реализации по программе Детство, может быть использован в работе детского сада, работающего по другим программам. 81 Материал занятий позволит познакомить его с различными понятиями, в том числе математическими (число, цифра, геометрическая фигура), величиной и формой предметов, научит ориентироватьс Содержание книги направлено на развитие у ребенка мышления, памяти. 86 43
source 
